Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025

 ΑΝΤΟΝ ΤΣΕΧΩΦ - ΕΝΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ

5 λεπτο Θεατρικό https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&v=0FztyCtL3G8
Παρουσίαση - βιογραφια Α.Τσεχοφ και ανάλυση κειμένου
https://www.slideshare.net/Vaspanag/ss-43380795
Σχεδιαγραμμα  μαθηματος- ΕΝΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ-ΑΝΤΟΝ ΤΣΕΧΩΦ-
ΘΕΜΑ: Η στάση της δασκάλας απέναντι στην εκμετάλλευση (φάρσα) του αφεντικού.
Κεντρική Ιδέα: Η παθητική στάση των εργαζομένων απέναντι στην οικονομική και κοινωνική εκμετάλλευση.
Θεματικά κέντρα του αφηγήματος:α)Η δειλή και παθητική συμπεριφορά της εργαζόμενης,η ψυχολογική πίεση και η εκμετάλλευσή της από τον εργοδότη β)η φάρσα του αφεντικού γ) ο ρόλος της δασκάλας. 
   ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
1η Ενότητα: «Τις προάλλες… Ευχαριστώ, ψιθύρισε».
2η Ενότητα: «Πετάχτηκα… βγήκε».
   ΠΛΑΓΙΟΤΙΤΛΟΙ:
1η: Η φάρσα του εργοδότη-πατέρα.
2η: Η αντίδραση του εργοδότη-πατέρα και η μοιρολατρική στάση της δασκάλας.
ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ
- Αφηγητής είναι ο εργοδότης της δασκάλας, της δεσποινίδας Ιουλίας. Εσωτερική Αφήγηση είναι πρόσωπο της ιστορίας 
- Παντογνώστης αφηγητής ο οποίος γνωρίζει τις σκέψεις της συνομιλήτριάς του.
- Στην αρχή και στο τέλος του διηγήματος επιλέγει την α’πρόσωπη αφήγηση, ενώ ενδιάμεσα αφηγείται σε γ’ πρόσωπο.
- Ο τρόπος παρουσίασης των προσώπων έχει χαρακτηριστικά θεατρικής σκηνής.
          Αφηγηματικοί τρόποι
   α.Περιγραφές.       β. Διάλογος.
Το διήγημα στηρίζεται κυρίως στο διάλογο μέσα από τον οποίο διαγράφονται οι χαρακτήρες των ηρώων, υπάρχει όμως και η περιγραφή (αντιδράσεις και κινήσεις της Ιουλίας).
ΓΛΩΣΣΑ: Η γλώσσα είναι απλή,άμεση, παραστατική κατανοητή με σύντομες και περιεκτικές φράσεις. Προσεκτική επιλογή των λέξεων. Ο λόγος του αφηγητή θέτει ένα τόσο σοβαρό και σημαντικό θέμα με λίγα και απλά λόγια.
ΥΦΟΣ: το ύφος είναι απλό και λιτό(απουσιάζουν τα σχήματα λόγου).Έχει χιουμοριστική διάθεση,είναι γρήγορο, ζωντανό και παραστατικό χάρη στο διάλογο και  ρεαλιστικό (απεικονίζει την πραγματικότητα) - αλλά και θεατρικό (διάλογος)
      ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ: 
Προσωποποιήσεις:§2 «νευρικός βήχας», §4 «η φωνή της έτρεμε»
Μεταφορές.§3 «να’χεις τα μάτια σου τέσσερα»,
§ 5 «σκληρό μάθημα»
Παρομοιώσεις: §5 «σαν χαζή»
Eπαναλήψεις: §4 «όλα όλα», «Tρία ... τρία, τρία... ένα και ένα.», §5 «Oι άλλοι δε μου ’διναν τίποτα!... Δε σου ’διναν τίποτα» Eικόνες: §2 «H Iουλία έγινε κατακόκκινη», 
«Tο αριστερό μάτι της Iουλίας … δεν έβγαλε άχνα», 
§4 «Tα μάτια της Iουλίας ... πάνω στη μύτη της», «Kαι της έδωσα... τα έβαλε στην τσέπη της»,
§5 «Πετάχτηκα ορθός... στο γραφείο».
Aντιθέσεις: §2 «Tην έπιασε νευρικός βήχας... δεν έβγαλε άχνα», §5 «εγώ σε έκλεψα, σε λήστεψα! Kαι μου λες κι ευχαριστώ;», «Oι άλλοι δε μου ’διναν τίποτα!...»
Ερωτήσεις
1) Ποια είναι τα θεματικά κέντρα του διηγήματος;
2) Χωρίστε το αφήγημα σε δύο ενότητες και δώστε τίτλο στην καθεμιά.
3.α)Ποιος ο ρόλος του(της)δασκάλου(-ας) άλλοτε και τώρα;Τι οφείλει να μεταδίδει στους μαθητές; β)Η δασκάλα του διηγήματος μπορεί να γίνει «παράδειγμα προς μίμηση» για τους μαθητές της; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας.
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Διάθεση είναι μια ιδιότητα του ρήματος με την οποία φαίνεται αν το υποκείμενο ενεργεί ή δέχεται μια ενέργεια ή βρίσκεται σε μια κατάσταση.

Ενεργητική διάθεση έχουν τα ρήματα που δείχνουν πως το υποκείμενο ενεργεί (λάμπει, φωτίζει).
Ουδέτερη διάθεση έχουν τα ρήματα που δείχνουν πως το υποκείμενο ούτε ενεργεί ούτε δέχεται κάποια ενέργεια, απλώς βρίσκεται σε μια κατάσταση.
Μέση διάθεση έχουν τα ρήματα που δείχνουν πως το υποκείμενο ενεργεί και η ενέργεια επιστρέφει στο ίδιο το υποκείμενο (ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥ)
Παθητική διάθεση έχουν τα ρήματα που δείχνουν πως το υποκείμενο δέχεται μια ενέργεια, παθαίνει κάτι ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΟΝ ΑΛΛΟ.
Σε ποια διάθεση ανήκει το ρήμα το καταλαβαίνουμε από το νόημα της πρότασης.Με άλλα λόγια, το ίδιο ρήμα μπορεί να είναι άλλοτε σε ενεργητική διάθεση, άλλοτε στην παθητική κι άλλοτε στη μέση, π.χ.
   Η μαμά χτενίζει την κόρη της.             ενεργητική διάθεση
   Η μαμά χτενίστηκε από την κόρη της.    παθητική   διάθεση
   Η μαμά χτενίζεται.                                μέση      διάθεση
  και 1 παράδειγμα  ουδέτερης διάθεσης
   Ο Γιώργος κοιμάται                                 ουδέτερη διάθεση 
 Γι' αυτό πρέπει να προσέχουμε καλά το νόημα κάθε πρότασης!
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ -ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
1)Να βρεις τη διάθεση των ρημάτων στις παρακάτω προτάσεις.
2)Να βρεις τη διάθεση των ρημάτων στις παρακάτω προτάσεις.
3)Να βρεις τη διάθεση των ρημάτων στις παρακάτω προτάσεις.
4)Να εντοπίσεις στο παρακάτω κείμενο σε ποια διάθεση βρίσκονται τα ρήματα με μπλε χρώμα.
   
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Ρήματα  ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΆ - ΑΜΕΤΆΒΑΤΑ -ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ

 Όταν, η  ενέργεια του ρήματος πηγαίνει σε κάτι,κάποιον άλλον , τότε λέμε πως το ρήμα είναι μεταβατικό.
Όταν έχουμε ρήματα που δηλώνουν απλώς ενέργεια,  και η ενέργεια αυτή δεν πηγαίνει κάπου αλλού, τότε λέμε πως το ρήμα είναι  αμετάβατο.
Το πρόσωπο ή το πράγμα  στο οποίο πηγαίνει η ενέργεια του υποκειμένου   το ονομάζουμε αντικείμενο.
Για να συμπληρωθεί η έννοια ενός  μεταβατικού ρήματος άλλοτε χρειάζεται ένα αντικείμενο =  μονόπτωτα ρήματα κι άλλοτε δύο αντικείμενα =  δίπτωτα ρηματα 
                        Παρουσίαση
                     Διαδραστικές ασκήσεις
1)Να βρεις το υποκείμενο και το αντικείμενο των παρακάτω προτάσεων
2)Επανάληψη στη θεωρία για το αντικείμενο της ν.ε.
3)Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο
4)Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο
5)Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο
6)Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο
7)Άσκηση στα μονόπτωτα και στα δίπτωτα ρήματα
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Αρχαϊκή τέχνη-γράμματα https://www.slideshare.net/katerina60/ss-3240075 Η Αρχαϊκή τέχνη 1)https://www.youtube.com/watch?v=GF0I4-wm65k   2)https://www.youtube.com/watch?v=riDFUGlhe-g 3)https://www.youtube.com/watch?v=pxDUumih8g4   Ελληνική Αρχαϊκή Γλυπτική, Κούροιhttps://www.youtube.com/watch?v=jwfOWixCH1Q  ΧΡΩΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΓΑΛΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ -ΚΟΡΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ https://www.youtube.com/watch?v=0DlBw6groJo  1) https://www.youtube.com/watch?v=wF1zaTLrmmg Αρχαία Ελληνική Αγγειοπλαστική - Τύποι Αγγείωνhttps://www.youtube.com/watch?v=dpA3baSXYlA

Σταυρόλεξο για την Αρχαϊκή Εποχή 1) http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/archaiki.html 2) http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/archaiki2.html

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Τα γράμματα–Σχεδιάγραμμαhttp://amaleo.gr/category/kef-9/

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ http://amaleo.gr/ta-grammat
 Άσκηση συμπλήρωσης κενών
     Λ……… ποίηση. Ενδιαφέρεται για τον ψυχικό κόσμο και τα………………… των ανθρώπων.
Θέματα: Ύμνοι στους Θεούς, στις νίκες των αθλητών και στα
στρατιωτικά κατορθώματα,Οι χαρές της ζωής, οι χαρές και οι λύπες του έρωτα,Έπαινοι στις πολιτικές αρετές, Σάτιρα των ελαττωμάτων των ανθρώπων.Τα ποιήματα αυτά τα τραγουδούν οι δημιουργοί τους ή μια ομάδα τραγουδιστών. Συνοδεύονται από τη μουσική της …………… ή του……………….
Διάσημοι ποιητές: ο Α…………….…. , ο Σ…………….. , ο Μ…………….. , ο Α…………….. , η Σ……………..,
  ο Α…………….…. και ο Π……………………..
    Φιλοσοφία
Κάποιοι προσπαθούν να εξηγήσουν τη δημιουργία του κόσμου, τα φυσικά φαινόμενα και το νόημα της ζωής με τρόπο λογικό και όχι με τη…………………….…, όπως γινόταν ως τότε. Είναι οι φιλόσοφοι: ο Θ……….. (προέβλεψε την έκλειψη του ηλίου), ο Αναξίμανδρος (σχεδίασε τον πρώτο χάρτη ουρανού και γης), ο Αναξιμένης, ο Η………………., ο Π…………….…… Αναπτύσσονται έτσι οι επιστήμες: η φιλοσοφία, η α…………..…., η γ……..…………, η μετ……….…….… και 
τα μ…………….…….
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)-Παρουσίαση 1)https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/1-42639615 2)https://slideplayer.gr/slide/11902691/

 Άσκηση: Ποιά η σημασία της μάχης στο Ματζικέρτ;

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται-παρουσίαση 1)https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/7-10637870 

Μάχη Μαραθώνος https://www.youtube.com/watch?v=SmgfywDtsZ0

Η μάχη του Μαραθώνα, 490 π.Χ.https://www.youtube.com/watch?v=mrVcUjDbjks  

Διαδραστική άσκηση http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/ionikiEpanastasi-Marathonas.htm 


Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας 

Παρουσίαση 1)https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/2-o-k?next_slideshow=1 2)https://www.slideshare.net/kioufe/ss-43179949

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

  Οι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες -Σχεδιάγραμμα  https://atheo.gr/yliko/isd/isds/7.pdf  Oι πανελλήνιοι δεσμοί https://www.slideshare.net/grannyduck/o-86481546 

 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ : α)Τι ήταν οι αμφικτιονίες ; 

β) Τι σημαίνει «αμφίσημο νόημα»; 

Διαδραστική άσκηση  https://e-rodotus.blogspot.com/2015/03/blog-post_15.html  

ΑΡΧΑΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ ΗΛΙΔΑ & ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ https://www.youtube.com/watch?v=xvoStsxWs7E  
Δ Ε Λ Φ Ο Ι, ο "ομφαλός της Γης" απο Ψηλά. https://www.youtube.com/watch?v=xG6B_drQoe8
Εικονική αναπαράσταση-Δελφοι  https://www.youtube.com/watch?v=XtaN9uYhOa0 
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Εκκλησιών

το σχίσμα των Εκκλησιών http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8820
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Η ΟΡIΣΤIΚΗ ΑΠΟΜΑΚΡYΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣIΚΗΣ ΕΠIΘΕΣΗΣ-Παρουσίαση 1) https://www.slideshare.net/mavraroda/ss-29414190  2)https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/8-10656238   

Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ video 1)https://www.youtube.com/watch?v=PX5bT3LZaqo video 2)(20λεπτο)https://www.youtube.com/watch?v=2Sd2PmkHlg0

Η ναυμαχία της  Σαλαμίνας video 1) https://www.youtube.com/watch?v=J3fBw-WhNvM video 2) (7λεπτο)  https://www.youtube.com/watch?v=xerVahosJ28 video3) (20λεπτο)https://www.youtube.com/watch?v=s10yXs3WEdE

Παρουσίαση - ερωτήσεις με τις απαντήσεις -εχει εως εκει που χρειαζεστε - δεν χρειαζεται να κανετε εγγραφη -δειτε εως εκει που σας αφηνει :)  https://quizlet.com/138884501/%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%91-%CE%91%CE%93%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85-8-%CE%95%CE%A0%CE%9F%CE%A7%CE%97-%CE%91%CE%A1%CE%A7%CE%91%CE%AA%CE%9A%CE%97-%CE%97-%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%91%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%AC%CE%BA%CF%81%CF%85%CE%BD%CF%83%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%A0%CE%B5%CF%81%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%95%CF%80%CE%AF%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%B7%CF%82-flash-cards/ 

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης 1) https://www.slideshare.net/chryssoulakos/1204-48355307  2)https://www.slideshare.net/irinikel/o-44671974 3)https://www.slideshare.net/ssusere75a54/ss-35300972  4)https://www.slideshare.net/NasiaFatsi/1-2-71530319

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

 Αρχαϊκή τέχνη-γράμματα https://www.slideshare.net/katerina60/ss-3240075 Η Αρχαϊκή τέχνη 1)https://www.youtube.com/watch?v=GF0I4-wm65k   2)https://www.youtube.com/watch?v=riDFUGlhe-g 3)https://www.youtube.com/watch?v=pxDUumih8g4   Ελληνική Αρχαϊκή Γλυπτική, Κούροιhttps://www.youtube.com/watch?v=jwfOWixCH1Q  ΧΡΩΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΓΑΛΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ -ΚΟΡΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ https://www.youtube.com/watch?v=0DlBw6groJo  1) https://www.youtube.com/watch?v=wF1zaTLrmmg Αρχαία Ελληνική Αγγειοπλαστική - Τύποι Αγγείωνhttps://www.youtube.com/watch?v=dpA3baSXYlA

Σταυρόλεξο για την Αρχαϊκή Εποχή 1) http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/archaiki.html 2) http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/archaiki2.html

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:
Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)