Νεοελληνική Γλώσσα Β 4

  Β 4 Ενοτ. 5 - Βαθμοί Παραθετικά επιθέτων -θεωρία εδώ:
 http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20Nea/epitheto-parathetika.htm
Ασκήσεις  1) http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/askisis%20nea/parathetika-epitheton1.htm
2)http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/askisis%20nea/parathetika-epitheton2.htm
3)http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/askisis%20nea/parathetika-epitheton3.htm
4)http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/askisis%20nea/parathetika1.htm
  ΕΡΓΑΣΙΑ - ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ (πηγή ΕΥ ΜΑΘΕΙΝ Εκπαιδευτική ιστοσελίδα η οποία απευθύνεται τόσο σε μαθητές όσο και σε γονείς.)
-Ιδέες για χρήση σε παραγωγή γραπτού λόγου
  Μορφές εργασίας: α) Χειρωνακτική β) Πνευματική γ) Μεικτή
   Προσφορά:
   • Παρέχει υλικά αγαθά για την επιβίωσή μας.
   • Βοηθά στη συνεργασία και την αλληλοβοήθεια.
   • Το άτομο αναγνωρίζει την προσφορά των άλλων.
   • Αίσθημα ανεξαρτησίας.
   • Ομαλή ένταξη του ατόμου στην κοινωνία.
   • Ενισχύει την αυτοπεποίθηση του ατόμου.
   • Το άτομο αισθάνεται ότι προσφέρει και είναι ικανό.
    • Ολοκληρώνεται η προσωπικότητα του ατόμου.
            Νέοι και επάγγελμα-Ποιοί τους επηρεάζουν;
       - Οικογένεια - Φίλοι – παρέες
        - Κοινωνικό περιβάλλον
        - Internet (διαδίκτυο)
        - Μέσα μαζικής ενημέρωσης
            Σήμερα:
      • Γίνεται διάκριση των επαγγελμάτων.
      • Ανεργία, σταδιακά «χάνονται» παραδοσιακά επαγγέλματα.
      • Η μηχανή αντικατέστησε τον άνθρωπο.
      • Εξειδίκευση
      • Πλήξη, κούραση, το άτομο δεν αισθάνεται ότι δημιουργεί.
      • Πολύωρη εργασία.
      • Χαμηλοί μισθοί.
      • Άγχος για εύρεση δεύτερης και τρίτης δουλειάς.
      • Ακατάλληλοι και επικίνδυνοι χώροι εργασίας.
                 Νέοι
   • Αποπροσανατολίζονται από τους στόχους τους.
   • Πιέζονται από την οικογένεια τους, ακολουθούν επάγγελμα που       δεν τους ταιριάζει.
   • Άγχος για την επαγγελματική τους αποκατάσταση.
   • Δεν επιλέγουν επάγγελμα με βάση τις ικανότητες και τις
      κλίσεις  τους.
   • Απογοητεύονται.
   • Αντιμετωπίζουν την ανεργία, ψυχολογικά προβλήματα.
     Προτάσεις -τι μπορει να γινει
                     Νέοι
    • Παιδεία
    • Ολόπλευρη μόρφωση.
    • Να γνωρίσουν τι θέλουν.
    • Να κατανοήσουν τις κλίσεις τους και τα ενδιαφέροντά τους.
                  Οικογένεια – σχολείο
     • Σωστή παιδεία.
     • Ηθικές αρχές.
     • Να βοηθήσουν το παιδί να γνωρίσει τον εαυτό του.
                    Πολιτεία
     • Έμφαση στην εκπαίδευση.
     • Σωστός επαγγελματικός προσανατολισμός των νέων.
     • Μείωση ανεργίας με τη λήψη κατάλληλων μέτρων.